Bismillahirrohmaanirrohiim

5120. INILAH TANDA-TANDA ILMU BERMANFAAT DAN SEBALIKNYA

PERTANYAAN :

Assalamu'alaikum. Maaf mau tanya apa penyebab nya ilmu tidak bermanfaat atau orang nya tidak memanfaatkannya. Terimakasih anggota PISS KTB  [Malla]

JAWABAN :

Wa’alaikum salam. Ilmu yang tidak bermanfa'at menurut At THibi adalah ilmu yang tidak di amalkan, tidak diajarkan dan tidak bisa membersihkan akhlak, ucapan dan perbuatan. Atau maksud ilmu yang tidak bermanfa'at adalah ilmu yang tidak dibutuhkan dalam agama atau ilmu yang dalam mempelajarinya tidak ada idzin syar'ie.

- Syarah Misykatul Mashobih (8/359) :
اللهم إني أعوذ بك من علم لا ينفع قال الطيبى أي علم لا أعمل به ولا أعلم الناس ولا يهذب الإخلاق والأقوال والأفعال أو علم لا يحتاج إليه في الدين أو لا يرد في تعمله إذن شرعي

- Faidhul qodir (2/130) :
(اللهم إني أعوذ بك من علم لا ينفع)  وهو ما لم يؤذن في تعلمه شرعا ، أو ما لا يصحبه عمل أو ما لا يهذب الأخلاق الباطنة فيسري منها إلى الأفعال الظاهرة ويفوز بها إلى الثواب الآجل وأنشد :
يا من تقاعد عن مكارم خلقه * * ليس التفاخر بالعلوم الزاخرة
من لم يهذب علمه وأخلاقه * * لم ينتفع بعلومه في الآخرة.

Menurut Al Hafidz Ibnu rojab ilmu yang tidak bermanfaat contohnya adalah ilmu sihir dan ilmu ilmu yang membahayakan baik bahaya dalam agama atau dunia. Telah datang dalam mursal tafsiran ilmu yang tidak bermanfa'at yaitu ilmu nasab, riwayat abu dawud dalam kita marosilnya. Menurut Al Munawi, maksud ilmu yang tidak bermanfa'at adalah ilmu yang tidak diamalkan , ini adalah ilmu yang tidak bermanfa'at bagi pemiliknya, bahkan membahayakan baginya bahkan bisa menghancurkannya karena ilmu tersebut akan menjadi hujjah atasnya.

- Faidhul Qodir (4/108) :
(سلوا الله علما نافعا) أي شرعيا معمولا به (وتعوذوا بالله من علم لا ينفع) قال الحافظ ابن رجب: هذا كالسحر وغيره من العلوم المضرة في الدين أو الدنيا وقد ورد تفسير العلم الذي لا ينفع بعلم النسب في مرسل رواه أبو داود في مراسيله اه.
وأقول: هذا وإن كان محتملا لكن أقرب منه أن يراد في الحديث المشروح العلم الذي لا عمل معه فإنه غير نافع لصاحبه بل ضار له بل يهلكه فإنه حجة عليه

Syaikh Ibn Rajab, Ulama' madzhab Hanbali menyebutkan;
ومن علامات العلم النافع أن صاحبه لا يدعى العلم ولا يفخر به على أحد ولا ينسب غيره إلى الجهل إلا من خالف السنة وأهلها فإنه يتكلم فيه غضباً للَّه لا غضباً لنفسه ولا قصداً لرفعتها على أحد.
وأما من علمه غير نافع فليس له شغل سوى التكبر بعلمه على الناس وإظهار فضل علمه عليهم ونسبتهم إلى الجهل وتَنَقُّصهم ليرتفع بذلك عليهم وهذا من أقبح الخصال وأرداها.
[ بيان فضل علم السلف على علم الخلف لابن رحب الحنبلى ]

Termasuk diantara tanda-tanda ilmu nafi' (bermanfaat) adalah bahwa orang yang berilmu tidak mengklaim dirinya berilmu, tidak membanggakan ilmunya terhadap orang lain, dan tidak menuduh orang lain sebagai orang bodoh. Kecuali kepada orang yang memang menyalahi Sunnah Rasulillah dan orang-orang yang berpegang teguh atasnya. Sebab orang yang berilmu itu mengomentari orang yang menyalahi sunnah atas dasar marah karena Allah, bukan karena marah atas dasar nafsu, serta tidak bermaksud meninggikan diri atas orang lain.
Sedangkan seseorang yang mempunyai ilmu tidak nafi', maka tidak akan menyibukkan diri kecuali bersombong ria dengan ilmunya kepada orang lain, menampakkan keutamaan ilmunya kepada orang lain, dan meremehkan mereka agar dipandang tinggi derajat di mata mereka dengan ilmunya itu. Hal sedemikian itu adalah seburuk-buruknya sikap dan pandangan. Wallahu a’lam. [Mujawib : Ust.Umronuddin, Ust.Nur Hamzah, Ust.Ghufron Bkl]

-  Sunan Ibni Majah :
قوله ( من علم لا ينفع ) فإن من العلم ما لا ينفع صاحبه بل يصير عليه حجة وقال السيوطي في بيان العلم الغير النافع إنه الذي لا يهذب الأخلاق الباطنة فيسري منها إلى الأفعال الظاهرة فيفوز بها إلى الثواب الآجل

-  Syarah Sunan Ibni Majah :
قوله من علم لا ينفع أي لا يهذب الأخلاق الباطنة فيسري منها الى الأفعال الظاهرة ويحصل بها الثواب الاجل وانشدت يا من تقاعد عن مكارم خلقه ليس افتخار بالعلوم الذاخرة من لم يهذب علمه أخلاق لم ينتقع بعلومه في الآخرة  زجاجة

LINK ASAL :
www.fb.com/notes/1563312347024901/

www.fb.com/groups/piss.ktb/1372755019413969/
.

PALING DIMINATI

Back To Top